فتاوى ابن جبرين » الآداب الشرعية » آداب المعاملة » العلم » آداب المعلم » من آداب المعلم النصح للمتعلم وتوضيح الأمور له » [ 12224 ] توجيه طالب العلم لفهم روح الشريعة
السؤال
- س: تلقى فتاواكم بحمد الله ارتياحًا عامًا يعزى فيما نحسب بعد توفيق الله تعالى لحسن فهمكم روح الشريعة ومراعاة مقاصدها، واعتبار المصالح والمفاسد، هل من توجيه لطلبة العلم في هذا الصدد؟
الجواب
-
أعترف على نفسي بالقصور والنقص، وكثرة الخطأ، وأسأل الله العفو والغفران،
وستر العيوب، والنقائص، حيث أني أكتب أجوبة الأسئلة التي ترفع إلي بدون
مراجعة، أو بحث في أقوال العلماء غالبًا، نظرًا إلى كثرة الأعمال، وعجلة
السائل، والارتباط بالمواعيد والدروس، وأعتمد فيما أكتب على معلومات قديمة
علقت بالذهن وقت الطلب والتلقي عن المشايخ، أو تجددت وقت التدريس الرسمي
الذي كنت أستعد له وأراجع وأحضر قبل الإلقاء، أو حصلت من الممارسة وتكرر
المرور، ومن المطالعات والدروس الجديدة التي أقوم بإلقائها في المساجد،
فأما القابلية لها عند العامة أو التلاميذ فلعل ذلك لحسن الظن، ولما
يتلقونه من الدروس التي يتقبلونها، واثقين بصحتها ومع ذلك فإني أقول: ما
كان فيها من صواب فمن الله تعالى، وهو الذي وفق له وهدى، وما كان من خطأ أو
ذلك فمني ومن الشيطان، وأستغفر الله مما وقع مني، وأقول على طلاب العلم أن
لا يعتمدوا على فتوى تخالف الدليل أو الحق والصواب، فإن على الحق نورًا،
والإثم ما حاك في النفس، وتردد في الصدر، فلا بد من مراجعة الكتب والمؤلفات
وتطبيق الفتاوى الاجتهادية لي ولغيري، على كلام العلماء، فإن الأول لم يدع
للآخر مقالا، والله أعلم .
,
أجاب علي هذه الفتوى: سماحة الشيخ / عبد الله بن عبد الرحمن الجبرين - رحمه الله -
ملخص الفتوى
- س تلقى فتاواكم بحمد الله ارتياحا عاما يعزى فيما نحسب بعد توفيق الله تعالى لحسن فهمكم روح الشريعة
عدد المشاهدات
- 723